Guru Pembelajar

Penilaian Kinerja Guru (PKG)

GPAIKotabaru - 06.07

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<span style="color: red; float: left; font-family: "calibri"; font-size: 100px; line-height: 70px; padding-top: 0;"></span>Peraturan  Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi No. 16  tahun 2009 mengisyaratkan bahwa untuk kenaikan pangkat dan golongan guru  perlu dilakukan <strong>Penilaian Kinerja </strong><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<strong><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvX-OmmPwz1aZfLi8xzabLfPE5jnE5jLxKYeqnu5t_Fl3T_G4C1Oad6ytPUqK_kDe-0Q-3J_w051rv-hwtp6AAlukTTd7ot_kN-G-ys4_gAiStiqAFG6VulREA5ezsSVAnfvxcaCOVDV1l/s1600/pkg+1.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="147" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvX-OmmPwz1aZfLi8xzabLfPE5jnE5jLxKYeqnu5t_Fl3T_G4C1Oad6ytPUqK_kDe-0Q-3J_w051rv-hwtp6AAlukTTd7ot_kN-G-ys4_gAiStiqAFG6VulREA5ezsSVAnfvxcaCOVDV1l/s1600/pkg+1.jpeg" width="200" /></a></strong></div>
<strong>Guru</strong>. <br />
<div style="text-align: justify;">
<strong>Penilaian Kinerja Guru (PKG)</strong> adalah penilaian dari tiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karier kepangkatan dan jabatannya.</div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam <strong>Penilaian Kinerja Guru (PKG)</strong>, Guru wajib mencatat dan menginventarisasikan seluruh kegiatan yang dilakukan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Penilaian Kinerja Guru (PKG)</strong> terhadap Guru dilakukan <span class="et02q6n" id="et02q6n_4">minimal</span> satu kali dalam setahun.</div>
<div style="text-align: justify;">
Selain itu, dalam Permenpan <span class="et02q6n" id="et02q6n_7">ini</span> mengisyaratkan pula pentingnya kegiatan <strong>Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)</strong>. <strong>Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)</strong> dilaksanakan dalam upaya mewujudkan guru yang profesional, bermatabat  dan sejahtera; sehingga guru dapat berpartisifasi aktif untuk membentuk  insan <span class="et02q6n" id="et02q6n_1">Indonesia</span> yang  bertakwa kepada Tuhan YME, unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi,  memiliki jiwa estetis, etis, berbudi pekerti luhur, dan berkepribadian.</div>
<div style="text-align: justify;">
<strong>Pengembangan Keprofesian Guru</strong> mencakup tiga kegiatan: (1) <strong>Pengembangan Diri</strong>; (2) <strong>Publikasi Ilmiah</strong>, dan (3) <strong>Karya Inovatif</strong>.</div>
<div style="text-align: justify;">
Tujuan umum<strong> Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)  </strong>yaitu untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan di sekolah/madrasah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sedangkan tujuan khusus <strong>Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) </strong>adalah:</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Memfasiltasi guru untuk mencapai standar kompetensi profesi yang telah ditetapkan.</li>
<li style="text-align: justify;">Memfasilitasi guru untuk terus  memutakhirkan kompetensi yang mereka miliki sekarang dengan apa yang  menjadi tuntutan ke depan berkaitan dengan profesinya.</li>
<li style="text-align: justify;">Memotivasi guru-guru untuk tetap memiliki komitmen melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional.</li>
<li style="text-align: justify;">Mengangkat citra, harkat, martabat profesi guru, rasa hormat dan kebanggaan kepada penyandang profesi guru.</li>
</ul>
Pada tanggal 27 Januari 2014...bertempat di SMP Negeri 1 Kotabaru...MGMP PAI SMP Kab. Kotabaru melakukan kegiatan MGMP Mandiri " Diklat PKG"...lanjutan kenapa lanjutan karena secara teori kami sudah menerima materi tentang PKG ini, jadi pada kegiatan kali ini fokus pada bagaimana para guru khusunya Guru Pendidikan Agama Islam bisa menghitung DUPAK sendiri jar nara sumber..Akhmad Syafe'i, S. Ag.<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>

06.07

Kurikulum 2013 :Pembelajaran abad ke 21

GPAIKotabaru - 05.41

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Beberapa hari yang lalu teman saya mengikuti diklat di BTIKP Prov Kal-Sel.Kemudian saya minta soft copinya dan inilah salah satu materinya...... <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyv4s08igfUS4GL6bfs51-7EPdDRwJ9FT5NHIIU2a2JoFCgld_4p6rHUlhCeOqGYRRwBQ4Q5ysm29qAkp75UDlJmtiPx9OmSzju97Eml9HeuOe11gmKCT9PTIzU1ne1YcXbig8_QOLMQA7/s259/21.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyv4s08igfUS4GL6bfs51-7EPdDRwJ9FT5NHIIU2a2JoFCgld_4p6rHUlhCeOqGYRRwBQ4Q5ysm29qAkp75UDlJmtiPx9OmSzju97Eml9HeuOe11gmKCT9PTIzU1ne1YcXbig8_QOLMQA7/s259/21.jpg" /></a></div>
Kurikulum 2013 jika dikatakan sebagai perubahan ini juga memerlukan  usaha untuk dapat diterima di semua pihak, perubahan paradigma bagaimana  menyusun sistem pembelajaran, metode pembelajaran yang mampu menjawab  tantangan masa depan, tantangan  abad 21.<br />
<br />
Tema pengembangan  Kurikulum 2013 adalah dapat menghasilkan insan Indonesia yang produktif,  kreatif, inovatif, dan afektif melalui penguatan sikap (tahu mengapa),  pengetahuan (tahu apa) dan keterampilan (tahu bagaimana), yang  terintegrasi.  Dalam perkembangan kehidupan dan ilmu pengetahuan abad  21, saat inin memang telah terjadi perubahan atau pergeseran baik ciri  maupun model pembelajaran. Inilah yang diantisipasi pada Kurikulum 2013.Dan inilah <a href="http://www.4shared.com/file/tg8zKqbs/Pembelajaran_Abad_21_Menyongso.html">slidenya</a></div>

05.41

Administrasi DUPAK ala PKG

GPAIKotabaru - 07.43

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgD7-mY2iSBQG97jQllvucKphdT8gkgh1tpjEBii4V9SWDEK3oCtTPzOoq4xmI4gc6PYGfV_rbo93wT0NuSTclQ8L4UmYaPXT8Fg9FmX8VRdO-U8YLUS1fjjJ3oR8kjfKbq8n6-Lk-MtfSb/s1600/dupak.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgD7-mY2iSBQG97jQllvucKphdT8gkgh1tpjEBii4V9SWDEK3oCtTPzOoq4xmI4gc6PYGfV_rbo93wT0NuSTclQ8L4UmYaPXT8Fg9FmX8VRdO-U8YLUS1fjjJ3oR8kjfKbq8n6-Lk-MtfSb/s1600/dupak.jpg" /></span></a></div>
<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;">Mari Berbagi......Pada tanggal 7-9 Juni kemarin saya mengikuti workshop "Pemenuhan Beban Kerja GPAI dan Penilaian Kinerja Guru (PKG)" yang dilaksanakan oleh MGMP PAI SMP Provinsi Kalimantan Selatan bertempat di Edotel SMK 4 Banjarmasin....Salah satu materinya adalah bagaimana membuat DUPAK sendiri.Lihat materi lengkapnya<a href="http://www.ziddu.com/download/22360213/AdministrasiDUPAK.rar.html"> disini</a> dan lihat juga simulasi verifikasi dan bukti fisiknya <a href="http://www.ziddu.com/download/22360258/09-SimulasiVerifikasiDUPAKdanBuktiFisik.rar.html">disini</a></span></div>

07.43

PKG untuk PIGP

GPAIKotabaru - 15.27

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span class="fullpost" style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">PK GURU  dilakukan terhadap  kompetensi  guru   sesuai dengan tugas  pembelajaran, pembimbingan, atau  tugas  tambahan  yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah. Khusus untuk kegiatan  pembelajaran atau pembimbingan, kompetensi yang dijadikan dasar untuk  penilaian kinerja guru adalah  kompetensi  pedagogik, profesional,  sosial dan kepribadian,  sebagaimana ditetapkan  dalam  Peraturan  Menteri Pendidikan Nasional  Nomor 16 Tahun 2007. Keempat kompetensi ini  telah  dijabarkan menjadi kompetensi guru yang harus dapat ditunjukkan  dan diamati dalam berbagai kegiatan, tindakan  dan sikap  guru  dalam  melaksanakan pembelajaran  atau pembimbingan. Sementara  itu, untuk  tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah, penilaian  kinerjanya dilakukan berdasarkan kompetensi tertentu sesuai dengan  tugas tambahan  yang dibebankan  tersebut  (misalnya;  sebagai kepala  sekolah/madrasah, wakil kepala sekolah/madrasah,  pengelola  perpustakaan, dan  sebagainya  sesuai dengan Peraturan Menteri Negara  Pendayagunaan Aparatur Negara  dan  Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun  2009)..Lihat lebih jelas power pointnya <a href="http://www.4shared.com/file/B-PTPDoK/2-PK_Guru_untuk_Diklat_PIGP.html">disini</a></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5RjzmigSo09xX_bdaxoN3vGSyA3eYR3eLkykQ-viCR8WUpTKB_wqobtPDfMVzidPGF0zxzf7oxWPcJ9MB9MTjvh0kSRfR4vfLWYIQX0u5M2TS9FltdHCCJdXdRDQoGn3n8kDskmpc-cXq/s1600/pigp.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5RjzmigSo09xX_bdaxoN3vGSyA3eYR3eLkykQ-viCR8WUpTKB_wqobtPDfMVzidPGF0zxzf7oxWPcJ9MB9MTjvh0kSRfR4vfLWYIQX0u5M2TS9FltdHCCJdXdRDQoGn3n8kDskmpc-cXq/s200/pigp.jpg" width="200" /></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>

15.27

PK Guru dan PKB

GPAIKotabaru - 15.13

<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjC5PhnkcZ6HXRMVxACmDkhCLfAqIpJIF-cUwQDWjEuyFNhKfJ1PAqa_eZBSRe1Iw5p0OLIz3l1lExguwPIgxTqbsru2CPtyEHlGaXLYSgcPnB4vXnuntGxGGqfseZc6bckhIC1yi62rQkm/s1600/pkg.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: justify;"><span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjC5PhnkcZ6HXRMVxACmDkhCLfAqIpJIF-cUwQDWjEuyFNhKfJ1PAqa_eZBSRe1Iw5p0OLIz3l1lExguwPIgxTqbsru2CPtyEHlGaXLYSgcPnB4vXnuntGxGGqfseZc6bckhIC1yi62rQkm/s200/pkg.jpg" width="200" /></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Menurut  Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan  reformasi Birokrasi nomor 16 Tahun 2009,  <strong>Penilaian Kinerja GURU</strong>  adalah  <span class="Apple-style-span" style="color: blue;"><b>penilaian dari tiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karir, kepangkatan, dan jabatannya</b></span>.  Pelaksanaan tugas utama guru tidak dapat dipisahkan dari kemampuan  seorang guru dalam penguasaan pengetahuan, penerapan pengetahuan dan  keterampilan, sebagai kompetensi  yang dibutuhkan  sesuai amanat   Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang  Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru. Penguasaan kompetensi  dan penerapan pengetahuan serta keterampilan guru, sangat menentukan  tercapainya kualitas proses pembelajaran  atau  pembimbingan  peserta  didik,  dan  pelaksanaan tugas  tambahan  yang relevan bagi  sekolah/madrasah, khususnya bagi guru dengan tugas tambahan tersebut. <strong>Sistem PK GURU</strong> adalah sistem penilaian yang dirancang untuk mengidentifikasi   kemampuan guru dalam melaksanakan tugasnya melalui pengukuran penguasaan  kompetensi yang ditunjukkan dalam unjuk kerjanya.Lebih jelas lihat slidenya <a href="http://www.4shared.com/file/vak19zaP/1-Overview_PKG-PKB_Versi_5_12_.html">disini</a></span></div>
</div>

15.13